თემა: სისხლი. პირველადი დახმარება სხვადასხვა სახის სისხლდენის დროს
ბიოკროსვორდი;
სიტუაციური ამოცანა: ,,დაუშვათ ხართ ექიმი"
ცხრილი
რა დამამახსოვრდა გაკვეთილის დამთავრების შემდეგ (შთაბჭდილებები)
მოსწავლეს შეეძლოს ნასწავლი თეორიული მასალის პრაქტიკაში გამოყენება;
არ დაიბნეს ექსტრემალურ სიტუაციაში და სწრაფი, გააზრებული და ადეკვატური რეაქციამოახდინოს, რათა დაეხმაროს განსაცდელში მყოფს...
ყოველივე ეს ბავშვებმა სიმულაციურ თამაშებში წარმოადგინეს, სადაც დაზარალებულები და მაშველები თვითინ იყვნენ.
მარი გვასალია
მე უკვე ვიცი როგორ ვუშველო ადმიანს ვენური სისხდენის დროს
 |
| ბიოლოგიის მაცწავლებელი-მარი გვასალია |
ძალიან მომეწონა გაკვეთილი, რადგან მივიღე გამოცდილება, თუ როგორ შეიძლება გადავარჩინო ადამიანი ციცხლდენის დროს
ძალიან მომეწონა ეს გაკვეთილი, რადგან დიდი გამოცდილება მივიღე და იმედია ხშირად იქნება მსგავსი გაკვეთილები
ძალიან მაგარი იყო, ეს იყო ერთ-ერთი ყველაზე კარგი გაკვეთილი
 |
| რესურსები |
ძალიან დიდი გამოცდილება მივიღე პირველად დახმარებაზე. ამის შემდეგ თავისუფლად შემიძლია პირველადი დახმარება გავუწიო დაზარალებულს, რომელსაც სისხლდენა აქვს.
შეგვიძლია სისხლის ანალიზის მიხედვით დიაგნოზეც ვილაპარაკოთ
ღმერთმა გვიმრავლოს ასეთი საინტერესო გაკვეთილები
